Projeto leva educação financeira a mais de 10 mil alunos da rede municipal de São Vicente

Mais de 10 mil estudantes do 3º ao 5º ano da rede municipal de São Vicente passarão a ter conteúdos de educação financeira integrados à rotina escolar por meio do projeto Pequenos Economistas. Lançada pela Secretaria de Educação na sexta-feira (21), a iniciativa aborda planejamento, consumo consciente, economia e tomada de decisões, utilizando situações do cotidiano para aproximar os conceitos financeiros das crianças. Ao todo, 387 professores estão envolvidos na implantação do programa.

A proposta prevê que a educação financeira seja trabalhada de forma articulada às disciplinas já existentes, especialmente à Matemática, seguindo diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Entre os conteúdos estão a diferença entre necessidade e desejo, responsabilidade nas escolhas, sustentabilidade e organização dos recursos disponíveis.

O objetivo é fazer com que conceitos normalmente associados à vida adulta sejam apresentados de maneira compatível com a faixa etária dos estudantes.

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Na AMEI Vera Lúcia, localizada no Parque São Vicente, duas turmas do 4º ano já participam de atividades do projeto. Uma das estratégias utilizadas é o uso de jogos educativos que simulam situações de compra, planejamento e circulação de dinheiro. Entre os recursos está o jogo “Pique-Nique”, composto por tabuleiro, dados, peças, cédulas de brinquedo e cartas, que permite aos estudantes tomar decisões financeiras durante a atividade.

A proposta também ultrapassa os exercícios tradicionais em sala de aula. Em uma das experiências desenvolvidas pela escola, os estudantes se organizaram para juntar dinheiro antes de ir a um mercado comprar ingredientes para preparar biscoitos. Durante a visita, parte da turma ficou responsável por conferir preços, registrar valores e calcular o custo da compra.

Depois, os alunos retornaram à unidade e utilizaram a cozinha experimental para concluir a atividade. A dinâmica permitiu trabalhar, em uma mesma experiência, conceitos de cálculo, planejamento, orçamento e tomada de decisão.

A Secretaria de Educação avalia que os conteúdos trabalhados nas escolas podem produzir efeitos além do ambiente escolar. Ao aprender conceitos relacionados a orçamento, consumo e planejamento, os estudantes podem levar essas discussões para casa e participar de forma mais consciente de situações financeiras vividas pelas famílias.

O programa também pretende mostrar que Matemática não se limita aos exercícios de sala de aula, mas está presente em decisões rotineiras, como comparar preços, calcular gastos e determinar quanto é necessário economizar para alcançar uma meta.

Segundo dados apresentados pela Secretaria de Educação, 39% das unidades avaliadas tinham turmas de 5º ano abaixo do nível de proficiência esperado na disciplina no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O Pequenos Economistas está associado ao Movimento de Matemática São Vicente, estratégia implementada pela rede municipal em 2026 para fortalecer habilidades na área desde os primeiros anos escolares.

A primeira etapa de implantação do programa também inclui formação continuada dos professores responsáveis pelas turmas atendidas.

Para os educadores, exemplos como esse mostram como conceitos de poupança e planejamento podem ser incorporados pelas crianças quando apresentados por meio de experiências próximas da realidade. A intenção da rede municipal é que o conteúdo acompanhe os estudantes ao longo da formação e contribua para a construção de uma relação mais consciente com o dinheiro.